El binomio Educación – Formación representa un espacio dinámico que acerca y complementa las diversas maneras de apropiar y socializar los saberes.

El límite entre la educación y la formación es tenue, casi imperceptible y se balancea entre la formalidad y la informalidad, entre lo académico y la experiencia directa y colectiva, donde la oralidad y la práctica son formas legítimas de construcción de los conocimientos.

Saberes en diálogo, tensiones, tradiciones, contemporaneidad y miradas diferenciales, se disponen en un objetivo común que se propone revisar y poner en discusión los múltiples enfoques y prácticas de la educación y de la formación musical, en un país diverso y rico en expresiones musicales.

Objetivo

Generar un espacio de información actualizada, de análisis y de propuesta de políticas en torno a los nuevos enfoques y prácticas de la educación y formación musical.

Conformación de la Mesa

• Moderador: Jorge Sossa
• Relator: Fernando Mora Ángel